新京报讯（记者杨菲菲）一般类中职学校专任教师不低于60人，师生比达到1:20，生均图书不少于30册；技工学校、高级技工学校学制教育师生比不低于1:20，技师学院学制教育师生比不低于1:18……5月29日，记者从北京市教委官网获悉，市教委等五部门正式启动实施北京市职业学校办学条件达标工程，将通过科学规划、合理调整，优化调整职业学校布局、专业设置、人才培养结构，整体提高师资队伍水平。

记者注意到，校园占地面积、校舍建筑面积、专任教师数、师生比、仪器设备值、生均图书等指标均为此次达标工程的重点监测指标。同时，针对不同类型的职业学校，各区、各学校举办者要在全面调研摸底的基础上，明确工作目标、路径选择、落实举措、进度安排、支持政策，“一校一策”制定所属职业学校的办学条件达标实施方案。

此次达标工程的重点任务包括整合资源优化布局、加强职业学校基础设施建设、优化职业学校师资队伍建设、改善职业学校教学条件、多渠道筹措办学经费、建立达标工程专项台账六方面。其中，针对师资队伍建设，五部门要求各区按照职业学校师资配备标准，用好盘活事业编制资源，优先支持职业教育；在选人用人上进一步扩大职业学校自主权；通过“编制周转池”“固定岗+流动岗”等方式，吸引优秀人才从事职业教育工作，推动企业工程技术人员、高技能人才与职业学校教师双向流动。

同时，要加强教育相关公共基础设施建设，汇聚各方资源建设一批集实习实训、社会培训、技术服务于一体的高水平实训基地。鼓励企业以设备捐赠、场所共享等方式支持和参与举办职业教育。职业学校要按照达标要求，配齐配足图书、计算机、实训设施等，加快设备更新和管理，及时将新工艺、新技术、新设备引入教学，提高校内校企实训基地利用率。

按照时间表，北京市职业学校办学条件重点监测指标全部达标的学校比例，到2023年底达80%以上，到2025年底达90%以上，高职学校达到100%。根据要求，达标工程实施期间，未按计划完成达标任务或验收、复核未通过的职业学校，根据管理层级由市、区分别通报并限期整改。2025年底前，办学条件仍无明显改善的未达标学校，将采取调减招生计划等措施。

编辑 缪晨霞

校对 贾宁