虽然知道孩子八年级，做家长的会很难熬，但是现实通常总会超出你的想像。

开学刚一个多月，期间还有国庆长假，真正上学的时间也就20多天，但我已经多次历险。

有时候我甚至怀疑，难道我儿小时候很乖巧，长大了反倒变成了一个高需求“宝宝”？

这是什么道理嘛！

在看了很多中二少年家长的经验分享贴后，我才明白，不是娃与众不同，是我还不够和善包容、心胸开阔。

新学期开始的第一周，娃每晚都入睡困难。

其实，上学期期末症状就已经出现，期末考试那段时间他总睡不好，自然考试也就没考好，恶性循环了。

暑假末期去新疆玩，快回来那两天，他天天说不想回北京，上学太累了。

我知他心累。反思种种，感觉是自己造下的口业。

因为觉得他一直比同龄小孩儿开窍晚，就总是用各种方法催促他，甚至为了让他增加危机感而经常吓唬他，诸如“如果你不如何如何，将来就会怎样怎样”，没想到，小孩儿不禁吓，竟然开始睡不好。

睡眠不好的大亏我吃过。高二那年，年轻的历史老师上课时以一种揶揄的口气说，有些人心思重，高三会神经衰弱，尤其是女生，大家多注意。

我当时还在心中暗想，这些人也太脆弱了吧？怎么就神经衰弱了呢？然后高三春季开学不久，我就开始严重失眠，经常整夜睡不着，白天恍恍惚惚。

也不敢和别人说。那时候住校，一两周才回家一次。有一次太难受了，求助我妈，他们给我买了安神的口服液。

只在一开始心理作用下管用了两天，后面喝再多也没用了。

后来我是生生熬过去的，但是也就此落下了病根，很多年里只要有一件需要挂心的事情就会失眠，或者哪段时间心里有挂碍，就会整夜整夜失眠。

因为这段痛苦的经历，我特别关注孩子睡眠情况，也特别担心他心理太脆弱，但是这种担心不能解决问题，反而可能会变成问题根源，所谓心魔是也。

孩子一个星期睡不好，我却失眠了快两周。

期间各种想办法，但又无能为力，躺在床上，听见他夜里一次次起来上厕所，早上看着他长长的身躯蜷成一团翻滚在床上，叫不起来。

早餐时看他青肿的眼眶，上学路上，目睹他有气无力的步伐，一天都在担心他在学校的情况。

难受的时候甚至想到了玄学。也因此开启了另一段机缘，此处不表。

刚开学就连续迟到，班主任老师询问情况，我就和老师做了沟通，希望新学期老师关注孩子的大方向，不对细节多要求。

很感谢我们的老师们，立刻能够get到我的诉求，没有给孩子压力，给了他自我恢复的时间和空间。

有几位老师在开学测中看到孩子成绩不好，但是都没有关注成绩，而是从孩子身心健康的角度找孩子聊天，给他带吃的，开导他、鼓励他。

我也做了一些思想工作，孩子看着不耐烦，但其实听进去了，所以很快就恢复了正常，每天高高兴兴地去上学，状态变好，学习也就恢复了常态。

因为自己的经历，和这两年听说过太多太多孩子抑郁休学的事情，所以我算醒悟的比较快，调转车头很及时的家长了。

否则，如此下去，后面可能就是抑郁乃至退学都说不定。

这件事之后，我好好反思了一下，彻底和过度关注成绩、和着急追求一个结果的状态说拜拜了。不再执著于追求超前学、参与竞赛、早点签约、上顶尖学校之类的事情。

而阴差阳错开启的另一段故事告诉我，每个人的一生都有自己的机缘，我们的执念对孩子的人生走向影响不大。

做为父母，能够做到不管孩子本身如何都能真心地好好爱他就是最好的选择了。

于是，我做的最多的事情就是管理他的日常生活。他很喜欢吃凤梨牛肉汉堡，但是早上这个汉堡只有一家7公里外的店铺可以送餐，而且要凑单50块钱以上才可以送，我每天6点闹铃叫醒给他点餐。

我不知道他能否从这些零星小事中可以感受到父母的爱，但是我相信他有一天长大了，遇到困难的时候，会想起小时候那些自己完全意识不到的包容和幸福。

然后在老师们有什么反馈的时候，我都提醒老师尽量对他多包容，给他恢复的时间和空间。

这个过程中，女老师们都富有同情心和爱心，男老师们我估计可能会觉得我想太多，孩子不是看着挺好的嘛。

我觉得老师怎么想我没那么重要，自己的孩子自己最了解，目的达到就可以了。

第一个危机就在这种猪油煎心的百般折磨中过去了，两周时间好像过了两年。但是一波刚平一波又起。

娃每天放学回家我都会问，今天有多少作业，你觉得大概需要多长时间做完？他每次都说，作业不多，很快就做完。

我不是那种非要一页一页检查作业的家长，所以他说完成了我就相信他。而且，他现在大了，会拒绝我想查看作业的要求。

然后，某天回来很委屈地说数学老师留作业太多，哪些需要改错也没说清楚，说着说着还险些哭出来。我吓了一跳，仔细一问才知道，在学校被罚站了一节课。

我赶紧查看他的作业，一看之下才发现，一大堆没有改错的作业堆在那里，如果我是老师估计得气坏，可能罚站都不解气。

开学以来第一次狠狠地训斥他。他不服气。

这个年龄段的孩子，谁和他距离近他“欺负”谁。就比如我家我负责他的全部事情，但是做多错多抱怨多。

就比如做饭，只要是我做的他都说不好吃，哪怕是水饺，一样的饺子，我煮的他说不好吃，外卖送来的就说好吃。不是到了万不得已，他就觉得我的话都不对。

爸爸几乎不管他，但是偶尔说他一次，他反而能听进去。幸好那天爸爸听了他的抱怨非常生气，说他“三观不正”，自己的作业不做好，还挑老师的毛病。

那晚我们家第一次改变了一个人批评另一个人护着的拧巴，出现了“混合双打”的局面，父母一起批评娃对老师缺少尊重，对自己的作业不负责任。

爸爸骂完娃就睡觉了。我盯着他改错，直到快一点才改完大部分，剩下不会做的要求他自己去找老师讲解。

第二天白天发信息和老师做了沟通，问他有没有去找老师，老师说去了，都改了错，上课还主动回答问题了，感觉状态挺好的。

那天放学我去接他，看着他从学校很轻松地走出来，虽然眼眶是青的，因为昨晚睡的太晚，但是显然已经过了自己心理的拧巴关，我的心才算放下来。

孩子还算是有悟性的，只要自己想明白了，就能很快转变态度和方向。后面数学学习的状态恢复了，从考试成绩看，是超出预期的。

这里面有一点，就是初二学习难度加大的问题。

之前听很多家长说到过，初一要学的东西比小学六年的总和还要多，而初二的难度可能是初一的两倍。当时没有直观体会。初一时候孩子的学校作业是不会出现需要关注的问题的，所以我一直不检查作业。

结果到了初二才发现，校内内容竟然出现了孩子有些是不能自己搞定的情况，需要来自外部的帮助。

这个发现让我非常震惊，以致于开始在心里怀疑孩子是不是太渣了，后来在别的群里看到好几个家长都遇到了这种情况，才明白可能确实难度加大了。

这件小事也说明，我们做家长的确实不能自以为是。

比如有时候我觉得孩子做作业速度太慢，怀疑他是不是在干别的事情，孩子会很无语地说，是题目真的很难，得想一会儿，就会慢，你怎么不相信我呢？

之前我们来做分享的家长们也有说到过，这时候不要求快，多给孩子自己思考的时间。

我觉得舍得这个时间，让孩子培养一种独立思考独立学习的习惯很重要。现在节奏太快，崇尚提前学，多学快学的状态并不适合绝大多数普通孩子。

普通孩子的学习就是很慢，很磨人心性，也很考验家长的定力和耐心。

然后就是体育小中考。

小四门取消了对我娃来说不是啥好事，而体育成绩严格纳入中考对我家来说更不是好事儿。

我之前写文里说过，我家因为父母都不爱运动，对运动毫无研究，所以小时候也没把培养运动习惯当作一件大事来抓。

而孩子恰好又是那种身体能力几乎处于同龄人中末端的水平。这就导致按照学校正常训练别的小孩儿几乎都可以实现满分的情况下，他补充体育场大波哄的训练都不行，需要请私教进行专门训练。

当然这也是我在今年暑假前才刚搞明白的情况。

然后整个暑假孩子都很自律地在训练，有效果但没有完全达到预期。开学后他依然是班里的倒数，跑不快跳不远，引体向上也拉不上去。他就有点信心受挫，觉得自己这么努力还是没有进步。

实际上我觉得他的主要问题是心理上缺少一种自我突破的意识，缺少那种这件事我一定要做成的勇气，因为训练之后臂力够了，但是还是拉不上去。

教练们也都这样认为，但是大人们的认为和孩子能够突破之间还差着十万八千里。

考试时间一天天拉近，他离满分的目标还差六七分，我一着急就计算分数，怎么算怎么悲观，甚至都做好了心理准备，他可能要在这次体育小中考中就要丢掉1.5乃至更多的分数。

实在难受的时候，我就宽慰自己，孩子有他自己的人生，说不定失之东隅收之桑榆呢？

中秋国庆双节想到孩子刚开学状态没那么好，还是要出去玩一下的，也没必要争分夺秒地，回来再训练吧。

经过回来6天的训练，结果昨天突然就出现了转机，我算着如果考试时正常发挥他是可以拿到10分成绩了。

心情颇有柳暗花明又一村的激动。

可能有人会在心里嗤之以鼻，觉得一个体育都这么费劲，不堪做分享。

但是我觉得95%以上的普通娃家庭，在中考这个充满危机的阶段，都要这样一分一分地去算计、去争取，你可能体育好，但是其他方面可能也会存在别的问题，不必过早地臧否他人。

这三年来写公号分享自己的感受和经验，最大的好处就是我越来越能直面真实的自己了。

我不会粉饰太平，立个牛娃家长人设欺弄大家。生活里最牵动人心的那些细微感受也敢于分享，说出来给大家做借鉴。

而且，能够尽量保持客观理性，至少是我自己认为的尽量公正的立场去发声。

就比如，我娃体育是大难题，但我不会因此就想办法去投诉举报影响政策，我一直认为体育成绩纳入中考是正确的方向，因为只有做为中考成绩，家长们才会真正重视。

从暑假前开始训练，到现在我和孩子都意识到了饮食结构的重要性，不再像以前吃饭非常随意任性，我想这会对孩子一生都有影响。

之前我分享过一个知乎家长写出来的故事，孩子高中时候压力之下体重飙升给家庭带来的意想不到的影响。我们后面应该不会再走这个弯路了。

除了饮食方面的改变，一直比较娇气的孩子虽然还是很娇气，对自己要求不高，但是坚持了这几个月的训练本身就是一种进步，一种收获。

还有，如果这次成功达成目标了，这对孩子来说是非常宝贵的人生经验，他会相信努力和成就、付出和收获之间的关系。

而努力付出是普通人唯一可以掌控的人生路径和生活方式。

八年级刚开学，已然危机四伏。

然而我看到很多分享说，这个状态可能要持续到高考结束。Oh，my god！希望我能平安活到那时候。

另外，一个经验就是，千万不要觉得就自己很难，其实大家都差不多，只是很多时候可能因为我们神经更敏感，所以觉得自己特别难。

也因此，很有必要多看看别的家长的分享，给自己多做一些心理准备：）

以上。节后7天工作日，祝大家都能开心度过~~