说到小学生活，步入社会的我们最先想到的永远都是课间休息的十分钟。这十分钟是我们自己的时间，尽情玩耍的十分钟。可以选择和小伙伴一起嬉戏，也可以选择到操场上自由的奔跑。但是最近很多学校的课间休息都变得非常安静。不仅看不到小朋友的嬉戏，甚至连高分贝的声音也听不见。这样的校园氛围不禁让人怀疑，难道新时代的小学生都不再喜欢到操场上自由的玩耍了吗？

01 安静的校园

现在的学生在学校到底是什么样子呢？为什么很多学校在下课之后仍然像上课一样安静呢？这么好的校园绿化，这么宽敞干净的操场连个奔跑嬉戏的孩子都没有。下课后孩子最多的地方竟然还是教室，并且大多数孩子都是坐在自己的座位上。难道现在的小朋友真的不喜欢和同学一起玩耍吗？他们的小学生活从此只有安静两个字吗？

02 令人窒息的校园规定

孩子的天性永远是活泼好动的，之所以课间休息不再出去玩耍其实是因为学校要求下课不准跑跳，不准制造出噪音。如果孩子过于活泼，声音太大不仅会被批评，甚至还会被处罚，比如留堂，罚写。更甚至这种规定关系着整个班级的荣誉，因为一旦被发现就会被扣分，喜欢下课和朋友玩的孩子就成了班级里的罪人。而作为班主任的评级等也会参考班级获得荣誉情况，如此下来一个恶性循环就开始了，就算再活泼的孩子也变得“安静”。

03 学校和老师的无奈

这种规定的执行人是老师，担忧人是家长。作为教育者，每个老师在完成教育工作的同时，自然也希望孩子可以快乐地成长。老师也希望孩子下课后可以出去玩休息大脑，这样孩子不会觉得疲惫，也可以更好地学习。但是很多老师也因为孩子下课玩的过程受伤，就被家长一直讨伐。毕竟学校的学生那么多，班主任再怎么看着也不能保证孩子在玩的过程中不受伤。学校和老师经常会被“爱子心切”的家长讨伐，只能出此下策。

04家长的担心

学校是有原因要求孩子课间保持安静，可是小学阶段孩子正是贪玩的时候。强制要求孩子保持安静，孩子的心理真的不会出现问题吗？有了这项规定后孩子的体重似乎增加了，眼睛也近视了。本来活泼的性格现在都变得很内向。谁都知道课间休息正是最好的放松时间，就因为担心孩子受伤就让孩子保持安静，是减少了孩子的危险还是减少了老师的负担？因为孩子下课闹一点就频繁地找家长告状，这也是一个老师应该做的吗？孩子们在应该放松的时间不能放松，像“坐牢”一样是多么可怜。

05 教育规律不可忽视

教育部门颁布过多个文件，明确提出来孩子的课间休息是不能缺少得，体育课和课间休息都是孩子们强迫体健的机会。一直待在教室的孩子们，只能看书，甚至交朋友也只能在卫生间，这样的学校生活是多么压抑？好动玩乐是孩子小学阶段的天性，也是孩子们探索世界的手段，如果我们强制禁锢，那孩子们能否健康成长？学科的专业知识学得再好，身体素质跟不上是我们的期望吗？

想要孩子可以健康的成长，在学校不受伤有很多的办法。作为教育者除了教育本身，更重要还是要保护每个孩子的童年。仅仅因为怕孩子受伤就让将孩子禁锢在座位上，这是一种教育的后退。与其将孩子禁锢，不如将如何保护自己的安全教给孩子！

合格的校园不仅仅能很好的传授孩子们知识，更能给孩子创造良好的休息条件。当然在孩子们充分休息娱乐的课间，学校的保护机制也要做到位。那些课间休息让孩子们充分休息、娱乐的学校也有很多，多彩的课间活动才是教育的必然趋势。