1. 常规的守则和规则
孩子在学习和掌握常规守则和规则方面，需要父母或老师的指导和教育。与孩子亲身体验相关的日常生活场景，比如如何做床、如何收拾玩具、如何遵守交通法规等等，对于培养孩子的规则意识具有积极的作用。
2. 教育引导
年幼的孩子往往对规则的认知和理解能力有限，所以父母应该以口语为主，图文并茂地向孩子讲述事情的起因和结果，引导孩子进行思考，并使孩子感受到规则存在的必要性。除此之外，在日常生活中应经常与孩子沟通，了解孩子的想法和感受，让孩子保持在与父母和老师的良好沟通状态中。
3. 奖励和惩罚
当孩子正确遵守规则时，可以适当给予奖励，如赞许、鼓励、奖品等等，以此来增强孩子对规则行为的信心和肯定感。同时，如果孩子违反规则，也要采取适当的惩罚措施，这可以让孩子明白不遵守规则所带来的后果，并从而对规则存在的必要性有更深刻的认识。
4. 榜样作用
孩子在初期时，最易受到身边环境的影响，父母或老师的行为言传或者身教榜样，对于孩子的规则意识的培养具有重要的影响作用。身为教育者和父母，我们应该做一个好的榜样，让孩子从我们身上学到正确的价值观和对待规则的态度。
