关于早教，人们普遍有个误区，认为早教就是针对孩子的早期教育，事实上早教的目标人群不单纯是孩子，也包括家长，是家长和孩子的共同成长，只有家长认识到早教的重要性，参与到早教中来，对孩子进行正确的引导，才是早教的初衷。

那么早教从何时开始为宜呢？科学研究显示，3岁之前是一个人大脑发育的重要时期，到3岁时，婴儿脑重已接近成人脑重的范围，以后发育速度就变慢了。所以孩子在出生后2～3年内，无论在生理和心理方面，良好的育儿刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。 因此幼儿时期是身心发展的重要时期。虽在以后成长过程中有一些改变，但这种变化似乎不太明显。就是说一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性，会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。

对于早教也越来越得到人们的认可，那么在选择早教中心时，每个家庭以及孩子的情况不同，给大家几条建议：

一、距离要近

为何将这条作为首要考虑的因素，因为，身边有很多妈妈选了远一点的早教中心之后很难坚持每周都去，课程一拖再拖。如果不能坚持下去，早教也就失去了意义。因为每个妈妈都有体会，带娃出行不是拎包就走，每次出行前要准备的东西，往往是大包大小，很不方便。同时，距离太远就要考虑往返路程和时间，以及是否能在孩子午睡时正常返回。如果很近的话，平时都可以去中心让宝宝自由玩耍。相比游乐场，早教中心的设施对宝宝的身体发展更有针对性。

二、孩子有兴趣

孩子对课程是否有兴趣，当然了，能不能上好一节课，跟上课老师的个人能力非常有关系。同样的课，有的老师上起来紧凑生动，语言和面部表情都很吸引人，而有的就控场能力弱一点，说话没有吸引力，孩子们就会乱一点。所以，在报班前一定要去亲自体验下，根据孩子的兴趣再决定，而不是由家长个人来决定。

三、早教不是为孩子学知识。

有很多父母经常夸耀的一点是给孩子教了多少唐诗，认了多少个字。但其实孩子这么小的时候，重点应该培养他良好的行为习惯和关注他的心理和性格。比如不能打人，多让他和小朋友玩，分享玩具，教他自己吃饭喝水，自己做力所能及的小事情等等。

四、父母学知识

早教中心我到是提倡爸爸妈妈可以在这里学习到一些早教知识，早教中心一般会有一些讲座，或是老师也会指导家长相应月龄段的宝宝的特点和需求，有助于新一代爸妈和孩子共同成长。在这互动的时间里，家长抛开了手机，和孩子一起开心地玩耍，这种高质量的亲子陪伴，对宝宝的成长和发展，我认为比早教课本身的效果更好！

以上仅为个人意见，欢迎大家给我留言，一起交流孩子成长中的那些事！