AI技术浪潮下，未来教育怎么走？5月25日上午顺德区北滘镇第四场“品质滘育 校长百家说”论坛在华南师范大学附属北滘学校初中部礼堂顺利举行。本次论坛主题为“面向未来办教育”，围绕该主题共有五位校长发表了自己的见解。

“不断学习，保持开放的态度，在AI飞速发展的当下极其重要。”北滘镇党委书记王德华在倾听了正常论坛校长、专家分享后感言，“面对不可预测的未知，我们要以开放包容的心态对待孩子，期待他们走出不同的路。因为未来是孩子们的，他们比我们更接近未来。”

变革学习方式多样化特色课程助力学生成长

“未来不是知识的竞争，而是创造力、想象力的竞争，是智慧和体验的竞争。”北滘中学党总支书记刘丽华在关于“办一所面向未来赢在未来的学校”主题分享时表示，未来是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。因此，学校未来发展愿景目标就要与时俱进，“将学校建设为学生快乐成长、有效学习，教师幸福工作的地方”。

华东师范大学附属顺德美的学校校长王玉琼则表示，“面对未来需要抓住两个基本点，站稳学生立场，深耕教师成长”。

“未来教育的重要任务是孩子走入社会，生活、工作都要与人打交道。要学会做一个认知、情感各方面得到正确发展的社会人。”承德小学书记刘建东介绍了学校面向未来教育的变革与挑战，将从知识到育心，在“提质、创优、减负”的宗旨下以“双节六艺”为载体，每一年举办科技节、体艺节，并开设包括葫芦丝、粤剧（粤韵操）、跳绳、羽毛球、三棋、书法在内的校本课程。这“六艺”将在每个年级开设一个项目，学生每年参与一门校本课程学习活动，读完六年小学，刚好完成六个课程。

碧江小学校长肖汉雄谈到，在探索面向未来的课堂教学上，结合学校实际，构建了基于种德教育的种德课堂。种德课堂强调真实情景的导入，在生活中发现问题并提出问题以培养学生在探究、思辨、实践中形成价值观和核心素养。

“面向未来的课堂教学策略要注重四大方面：一是教学设计要以素养为导向；第二，关注学生以学为中心；第三任务驱动，深度学习；第四，评价及时，让人人闪光。”汉雄说。

广教小学校长易洁羽表示，需要变革学习方式实现“教育的新质生产力”，基于此学校尝试从活动入手，创设更多的学习“空间”，积极开展了植树节护绿活动、科技节、毽球项目三大活动。

广东第二师范学院培训与社会服务处副处长彭司先在论坛点评环节表示，“未来教育应当培养学生拥有魄力和勇气、创新能力、生命意识和家国情怀。”

积极拥抱新技术带来的更多可能

在论坛的沙龙互动环节，五位校长就人工智能的应用、发展及可能的改变展开讨论。

肖汉雄分享了关于常见的应用有智慧课堂系统以及虚拟技术下的沉浸体验式教学。谈及未来人工智能可能带来的改变，易洁羽期待出现虚拟的人形机器人辅助教师教学，虚拟实验室提高安全性以及AI技术检测学生心理状态并提供必要的疏导。

刘建东认为，尽管未来可能会有更加智能的机器人出现，但机器人并不能取代现实生活的人际交往，其中包含的情感交流和同理心是人类所独有的特性。刘丽华则从三个方面回答未来学校样态，一是教师授课方式改变，二是学习空间再造，三是大数据资料库的应用。

人工智能带来的影响还涉及到了学生和教师之间关系的微妙变化。肖汉雄认为人工智能的加入使得学校有一个“第三者”，关系由老师-学生到老师-学生-机器人，形成一个更加复杂的三角关系，“但是相信只要我们积极面对，合理使用新技术，一定能够让我们的师生关系会更加和谐，更加美好。”

“高屋建瓴，面向未来；立足当下、才有未来。”北滘镇党委委员朱志超表示，“品质滘育·校长百家说”已经进行到第四场，越来越精彩、有活力，每一场都有党委政府主要领导全程参与；每一场都有重要的专家学者做重要点评；每一场都有校长们的精彩分享，未来相信这个品牌活动会越办越好，接下来欢迎从事教育工作的年轻干部、年轻老师、家长代表和社会各界积极参与到论坛来。

采写/摄影：实习生李雨思 南都记者路漫漫