校园霸凌事件，现在是越来越多，越来越超越我们的认知底线，让人怒发冲冠。

前几天，不就有一名学生被同学逼着吃排泄物吗？看着都让人心痛。而更让人心痛的是学校对于这样的问题不闻不问，冷漠对待，让人怒发冲冠。

而这只是一个极端的案例，而现实的生活当中，学生被欺凌往往因为不怎么引人注意而为我们所忽视。

这不，云南昭通的一个小学教室里。一名女生在上课的时候，遭遇前后桌的夹击，将她小小的身躯挤压在窄窄的空间里，差不多成了鱼干。

从视频中，我们能看到，这个小女孩被挤得连一点空隙都没有，只能仄歪着身子，看起来很是不舒服。前后桌就这样的挤压着，恐怕她的小小身躯都痛苦得不能承受了吧——脆弱而无助，表情里满是恐惧和绝望。

在这样的情状之下，小女孩还能集中精神学习吗？绝对没有了可能，因为她的心里想着怎样摆脱这样的噩梦，心里的创伤是不言而喻的。

而后桌的男生，还经常抓住她的头发，拉着，拽着，恶意满满地玩弄着她，一点也不考虑他的感受。这个男生应该就是一个霸凌者，而他就是这样肆意地欺凌着弱小的女生，让女生痛苦不堪。

这如果只是小小的恶作剧，还能够被人接受，但是这样的事情一连发生了三天。简言之，就是这位女生遭遇这样的困境一直延续了三天时间。这三天，女生是在怎样的噩梦中度过的呢？他的心里有着怎样的挣扎呢？

我们无法知道女孩的内心，但是看到她那让人痛苦不堪的表情，谁会不心如刀绞，为她心痛莫名呢？

有一个很大的困惑，那就是事情一连发生了三天，为什么就是没有一位教师介入其中，给孩子提供必要的帮助呢？

学校是一个最安全的地方。老师是他们的监护人，就应该确保他们的安全和福祉。然而，在这个事件中，老师们似乎选择了视而不见，对学生之间的行为视而不见，让一名孩子在痛苦中度过了三天。

这个霸凌事件，看上去并没有吃排泄物那么让人瞠目结舌，但是危害却也是一样严重啊。如果我们的老师在孩子才遭受欺凌的时候，选择熟视无睹，那么霸凌事件的升级也就可想而知了。千里大堤溃于蚁穴，说的不就是这个道理吗？

而现在，这名女孩看上去并没有什么外伤，也没有什么精神上的异常，但是他的身体和精神上遭遇的重创是可想而知的。要知道，这三天，她是在怎样的困境中度过的啊——那么一个小小的人儿，就在那样一个逼仄的空间里，连挪动一下的空间都没有——痛苦难过，哀伤无助，又有谁知道呢？

对于校园欺凌事件，我们真的不能只把眼睛盯着那些形成轰动性效应的事件，而应该更多地把目光放到学生的日常生活当中，多用眼睛看，多用耳朵去听，把一些小的矛盾冲突解决在萌芽之中。这样一来，校园里还有可能滋生校园霸凌事件吗？没有了生存的土壤，校园霸凌事件就不可能有存在的可能，不是吗？

因此，笔者认为，要想还校园以一方净土，最好的办法就是多管齐下，把校园霸凌扼杀在萌芽之中。

首先，学校应该加强对学生的宣传教育，让他们认识到欺凌的危害性，并培养同情心和友善的态度。只有学校强化了宣传的力度，并且明确告诉学生，校园霸凌是违法行为，是应该被谴责被打击的对象，学生才会有敬畏意识，才会明白自己的行为是否恰当。只有学生有了明确的是非善恶的观点，知道什么是该做的，什么是不该做的，我们才能对他进一步的教育。

当然，我们也应该教育他们同学之间应该是团结协作，互帮互助的。对于同学或者他人，我们应该明白己所不欲勿施于人，学会换位思考，推己及人。只有有了这样的思想，学生们才会在遇到问题时做到为他人着想，乐于助人。

其次，学校应该建立健全的监管机制，加强对学生间关系的观察和干预，及时发现和解决欺凌问题。学校的监管这一点是异常重要的。因为校园霸凌的萌芽阶段都是在校园里滋生的，也因此在校园里最容易被发现。

我们应该建立网状的联合监控机制，通过学生、老师、班主任和学校视频多重监管，把学生之间的一切掌控在我们的视野之下，才能对学生之间的冲突和可能发生的霸凌做到心中有数。如此，就是有霸凌，也是没有机会在校园内出现的。

同时，学校和家长要形成合力，共同呵护孩子的成长，提供必要的支持和保护。家校联合在什么时候都是不可或缺的。很多时候，我们没有发现的霸凌，家长却能在第一时间发现。这时，只要我们联合起来，学生的霸凌还会不被扼杀吗？

校园欺凌解决它需要全社会的共同努力。只有每个人都认识到校园欺凌的恶劣后果，才能形成一种零容忍的态度，才能为孩子们营造一个安全、和谐的学习环境。

亲爱的读者，对于云南昭通发生小学生霸凌事件，一名女生连续三天被同学欺凌而不为人所知这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。

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