本文主要完成一下任务：讲人物描写的五要和四不要，最后有些好的例句和
在学生时代的作文里，最常见、最逃不过的一个主题就是写人了，写人就必须写出人物的血肉与灵魂，让笔下的人物丰满、鲜活起来，栩栩如生，如见真人。那么人物的外貌描写就格外重要，人的外貌包括人的身体、头脸、发式、眉眼、肤色、衣着、饰物，以及神情气质等方面。
描写外貌可以从人物的身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰等以下几方面入手。其中，身材特点指人的高矮胖瘦；五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、肤色等方面进行描写；面部神情指人的喜怒哀乐；姿态声音可从站、坐、行走的姿势，说话的习惯和腔调等方面进行描写；衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。
如何写好人物外貌，可以总结为五要。
一是要学会平时仔细观察。从人的不同身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等各种因素观察，不同群体，展现出来的外貌特点各有不同，要不断提高认识能力，学会由外到内进行判断和准确的描述。
二是描写时注意顺序。安排好描写的顺序，先捕捉人物总貌，勾勒轮廓，再按照从上到下的顺序，进行局部细描。一句话“从整体到部分，从上写到下”。
三要从静写到动。这是一个相对的概念，因为人多数是处于活动状态的，动作或是思想，就是说人物外貌不在是静止不动的（静态），而是活动的（动态）。要在描述事情的过程中描写人物的外貌，在动态中或者说在情节发展中逐步展现人物肖像。
四是要抓住特征，讲求分寸。由于出身、经历、素养、社会环境的影响，每个人都会形成自己鲜明的特征，大致又会通过体态特征、面部特征、衣饰特征等方面流露出来。因此有选择、有重点地，通过对人物的高、矮、胖、瘦、手足等特点的基础描写，对人物头部形态、面色、发须及五官等传神之处的关键描写，对衣服和饰物的描写，可以给人整体的印象，传达人物的内心情感，让人物形象鲜明，烘托出一个单独的人物性格，不再千人一面，还能深刻地揭示人物的命运和遭遇。
五是要善于运用修辞手法。或比喻，或对比，或夸张，可以更好地突出人物神韵，体现其风采，更合自然形象更鲜明，所谓人上一百，形形色色。
在具体进行人物描写时，要注意哪四不要呢？
首先是描写人物时不要追求面面俱到，眉毛胡子一把抓，像画脸谱式的刻板勾画。
其次是不走进人物内心，不揣摩人物的深层的心理活动，蜻蜓点水式的心理动态描写让人物形象苍白无力，是为二不要。
再次，不要机械地临摹人物的动作，让动作之间缺少连贯性，“拉洋片”，“连环画”，为什么不把一幅幅画连缀起来变成“动画片”呢？
最后是人物语言描写不要变成复读机，忽略说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。要使描写增强现场感和立体感，读来才会身临其境，如见其人，如闻其声。
描写人物外貌的好句
1、她的眼睛真正的美是美在笑，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里就会有鲜花开放。那花儿鲜艳、娇媚、逗人喜爱，使她的脸面顿时甜蜜、俊俏、神采飞扬。即使她气恼，那眼里依然隐约有花儿颤动。
2、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气精神地转来转去。
3、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
4、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
5、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。
6、我上下打量着这位小强哥，他胖胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，像个农村孩子，我打心眼儿里瞧不起他。
7、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
8、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
9、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
10、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
11、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
12、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
13、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
14、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
15、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
16、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
小学生住宿好吗
我认为孩子在读大学之前都不要住宿
小学生是义务阶段学习的开始，此前孩子在幼儿园几乎每天除了学习简单的知识外，主要还是已玩耍为主，进入了小学和幼儿园是完全不一样的开始，学校有很多规矩和章程孩子必须遵守，这就让刚上小学的孩子有很多不适应，对父母更加依赖。
如果这时让孩子离开家里在学校住宿，在孩子心里慢慢就会形成不安全感，长期寄宿的孩子在潜意识中既害怕被父母抛弃，又对父母有怨恨，长此以往，就会表现出委屈和不可理喻，彼此之间情感联络就会比较稀疏。孩子在成长过程中，会发生很多大大小小的事情，如果能天天见到父母，那么他有什么问题，就可以被父母察觉，如若不然，出现问题，很难和孩子沟通。
在当下，成人世界的价值取向已深刻的影响了孩子，许多家长给孩子选择重点学校读书，依托那里有良好的教育资源，想让孩子从小养成自立，自理能力殊不知，过早的培养孩子的这些特性，是在拔苗助长，在孩子幼小的心灵中留下阴影，直至影响终身！
其实儿童和父母感情的建立，仅有血缘还不够，必须有长时间的相处。孩子越小对父母的爱要求越多，这是儿童成长的需要和必然。
和孩子相处就那么短短的几年，孩子身心发展健康了，学习成绩好了，你赚一辈子的钱不够他一天赚；如果培养了一个不自信、自私、不可理喻的孩子，你赚一辈子的钱不够他一天花！
如果可能的话把孩子留在身边吧！看着他慢慢长大，给他理解、自由和新鲜的空气，让他在爱的滋养下健康茁壮的成长！
小学生如何学好数学
其实数学是一种思维，在生活中的很多事情都是利用数学的思维存在着。比如把不相关的两件事能联系在一起，就是数学的联想思维。生活中一件事情的因果关系，就是数学的逻辑思维。一件事情从几个角度去分析，总结，也是数学的逻辑思维。
先让孩子对数学的思维感兴趣，这样他才会喜欢上数学，继而学好数学。小学低年级的数学就是假减乘除。加减法：给孩子零花钱。孩子一般会对钱有很高的好奇心，觉得是宝贝。因为一般只能大人才会有钱。
如果让孩子拿着钱去买他喜欢的零食和玩具。然后回家算一下零食和玩具共花了多少钱？给了孩子多少钱，玩具花了多少钱？还剩多少钱？看超市老板有没有找错钱。这样孩子就很会很乐意的做加减法。以上是实操，其实在家里也可以和小孩子玩这样的游戏。
玩游戏对小学生好不好
我个人认为适当的游戏是对小朋友的智力和反应能力是有很大帮助的。但是小朋友的眼睛长时间的对着屏幕对视力会有损伤。在加上小学生自控能力差，入迷了会对学习成绩造成影响。对于孩子玩游戏不要一味的谈虎变色，游戏是一把双刃剑，家长应该引导小孩适当的游戏，有可能的话一起玩，会对小孩的童年留下美好的回忆。
小学生该怎么教育
家长的言传身教最重要.周围环境等都要重视.这个阶段的孩子要呵呼.不要溺爱.在教科书中多以诗歌，童话为主，使心灵得到最好的启蒙。
小学生怎么美白
小学生要什么美白，每天能坚持把脸洗干净，能坚持涂点宝宝霜就可以了，女大十八变，越变越美丽，男孩子就更不需要美白了
