遵守规则的名言警句17例:1、纪律是胜利之母。
--苏沃洛夫2、学校没有纪律便如磨房里没有水。3、要有必要的清规戒律。
--毛泽东4、秩序是自由的第一条件。--黑格尔5、人民的安全是最高的法律。
--培根6、邪恶的法律是一种最坏的暴政。--伯克7、纪律是达到一切雄图的阶级。
--莎士比亚8、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。9、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。
--鲁迅10、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。11、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
--柏拉图12、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。13、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。
--孟德斯鸠14、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。--约翰.亚当斯15、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。
--别林斯基16、法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。--席勒17、如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。
--歌德24 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。25 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
26 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。--列宁27 教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。
28 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。--思格斯扩展资料遵守规则的诗句:1、离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。
——孟子《孟子·离娄上》2、孟子曰:“梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”—— 孟子 《孟子·尽心下》3、求必欲得,禁必欲止,令必欲行。
——《管子版法》4、言无二贵,法无两适。——《韩非子。
问辩》5、悬衡而知平,没规而知圆——韩非子。
2. 以身作则的名言警句有么1、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。——陶行知
2、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。——吴玉章
3、一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德
4、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
5、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则,不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
6、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
3. 有关规则的名人名言不以规矩,不能成方圆。
------《孟子》
世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位
------莱蒙特
人们厌烦了寂静,就希望来一场暴风雨;厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着,就希望闹出点乱子来。
------契诃夫
你挣得了安适的睡眠,你就会睡得好;你挣得了很好的胃口,你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩,老老实实地挣一样东西,然后才能享受它。你决不能先享受,然后才来挣得。
------马克·吐温
地狱是一个炉灶,上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨师,很关心改善僧侣的营养,他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。
------霍尔巴赫
求必欲得,禁必欲止,令必欲行。
——《管子.版法》
仲景诸方,实万世医门之规矩准绳也,后之欲为方圆平直者,必于是取则焉。
------元朱震亨《局方发挥》
天网恢恢,疏而不漏。
——《管子》
立法令者以废私也,法令行而私道废。
——《韩非子。有度》
言无二贵,法无两适。
——《韩非子。问辩》
圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。
——《韩非子。八说》
天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。
——张居正
4. 急求有关于行为规范的名言警句没有规矩,不成方圆。
夫子,温、良、恭、俭、让。(《论语》)
1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在
一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
——马卡连柯
2.学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯
3.遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯
4.有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运
---查·艾霍尔
5. 关于规律的名言警句人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
—— 萧楚女 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。
--- 鲁迅 ●尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智(沃勒) ●只要我们甘愿去做,天下就没有办不成的事(杰弗逊) ●谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的(米南德) ●一旦有了意志,脚步也会轻松起来(欧洲) ●有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀(乔·贝利) ●意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏(歌德) ●哪里有意志存在,哪里就会有出路(德国) ●意志就是力量(拉丁美洲) ●船的力量在帆上,人的力量在心上 ●意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力(莱蒙托夫) ●意志不可强迫(拉丁语) ●谁也不能剥夺我们自由的意志(爱比克泰德) ●否定意志的自由,就无道德可言(弗劳德) ●一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志----(塞·约翰逊) ●使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任性----(朱·查·黑尔) ●历史是这样创造的,最终的结果总是从许多单个的意志地相互冲突中产生出来的……而最后出现的结果就是谁都没有希望过的事物……每个意志都对合力有所贡献,因而中包括在这个合力里面的(恩格斯) ●意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒(莎士比亚) ●没有力量的意志就如同假装士兵的孩子(坎宁) ●不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不作出决定(黑格尔) ●谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜(诺尔斯) ●没有意志的人,一切感到困难,没有头脑的人,一切都感到简单(朝鲜)。
6. 有没有关于文明行为规范的名言警句“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的,意在教育刘禅不可轻视小事情,不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义。
夫子,温、良、恭、俭、让。(《论语》)
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在
一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 ——马卡连柯
学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯
7. 关于纪律的名言名句1、学校没有纪律便如磨房里没有水。
——夸美纽斯2、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯3、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
——马卡连柯4、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴5、不应把纪律仅仅看成教育的手段。
纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯6、纪律是自由的第一条件。
——黑格尔7、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特8、纪律是管理关系的形式。
——阿法纳西耶夫9、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁10、我并不十分苛求孩子,对他们的教育严到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,当然也得有些纪律,但是要为纪律而纪律,要说明道理。
孩子会没完没了的问个明白,你要始终十分耐心;不管怎么样,我得说明道理,答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够,这是当前的重要问题之一。
——撒切尔夫人。