事事讲安全，天天抓安全，人人保安全
以人为本，安全第一
营造校园安全氛围，创造安全学习环境
确保学校的安全与稳定 推动学校的改革与发展
深化教育改革 推进素质教育 加强校园文明建设
加强德育工作 促进校园稳定 优化育人环境
弘扬光荣传统 建设优良校风
安全防范人人有责
安全责任重于泰山
关爱大家生命，关注你我安全；
把握安全，拥有明天；
宣传安全法规，普及安全知识；
强化安全责任，落实安全措施
2. 谁记得一句关于记者的名言啊此联原来是明朝忠臣杨继盛的名句，杨一生为反强权，与奸臣严嵩对立，把生死都置之度外。据说，在他第二次被诬陷下狱，临刑前在狱中墙上题了两句述志诗：“铁肩担道义，辣手著文章。”李大钊十分推崇杨的品德，早在1913年主编《晨报》副刊时，就在创刊号上选刊了“铁肩担道义”一句作为本期警语。
对于李大钊的学问人品和废寝忘食的工作态度，章士钊和他的妻子吴弱男是极为尊敬的。后来，当章士钊倒向北洋军阀政府时，李大钊感到非常遗憾，希望吴弱男能劝劝她丈夫，不要与反动军阀同流合污。一天，吴弱男请李大钊写副条幅以为纪念。李大钊便手书了此联。
此联只在杨的名句上改动了一个字。而这一字巧改，实在是他自己的述志和写照。
记 者--记者节感言
新闻是一个行业，
记者是一种职业。
媒体传播信息，
记者记录事实。
传播和记录，
必须遵守行为准则，
恪守职业道德。
记者的职业，履行一种责任。
清醒、理智、负责任的告诉人们，
明天将会怎样，
明天你应该怎样，
传播知识并体现关怀，
这是记者的责任。
记者，
不能站在自己的昨天批判自己的今天。
记者的付出，体现一种价值。
站在生活的前站拉动生活，
站在生活之中推动生活，
站在生活之后解释生活，
这是记者的价值取向。
记者，瞭望者，
关注人的理念与命运，
关注社会的理念与命运。
记者的实践，追求一种理念，
内容为天，第一速度，
关注民生，记录真实，
不创新，毋宁死，
这是记者的理念，新闻的理念。
记者，
见证历史，但并不单单地记录历史。
记者的称号，蕴含一种动力，
向生活学，向实际学，向群众学。
在生活中发现，
发现新闻作品思想上的震撼力；
在实际中挖掘，
挖掘新闻作品艺术上的感染力；
在群众中探究，
探究新闻作品审美观赏的愉悦性。
记者不是“无冕之王”，
记者是学生，
没有毕业时间概念的学生。
新闻的历史是追求自由、真理和责任的历史，
新闻的历史与政治文明同步。
续写这部历史，
需要记者，
面对灾难、丑恶、危险、金钱……
以自己的良知和社会责任心，
倾听民声，反映民意，
对上负责，对下负责，
不因盲从和麻木而忘记自己的责任和义务，
这是记者的道德。
舆论如果嘲笑规律，
最后必定为规律所嘲弄。
3. 高尔基的名言警句 关于新闻工作者不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。。 —— 高尔基
只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
学习——永远不晚。——高尔基
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。——高尔基
天才出于勤奋。——高尔基
没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。——高尔基
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
让暴风雨来得更猛烈些吧！——高尔基
4. 战地记者的战地记者名言“我像个士兵，但是重要的区别是，我没有枪。”
——（美）彼得·阿内特“战地记者手中的赌注就是自己的性命，如果你的照片拍得不够好，那是因为离炮火不够近。” ——（匈牙利）罗伯特·卡帕在现场的每一分钟，我都在想要逃走，我不想看到所发生的这一切。
但我是一个拿相机的人，我是按一下快门就躲开，还是应该负起摄影记者的责任？” ——詹姆斯·纳奇威“抬起一只脚，迈出去，每一步都有可能踩到地雷。很多人可能会问，到底值不值得付出这么大代价？我们能不能带来变化？在我眼睛受伤的时候，我也被问过这样的问题，我那时候的回答是‘值得’，我现在也会这么回答。
我们的任务就是说出真相。” ——科尔文 。
