下乡支教的意义优美的句子(支教意义唯美句子)

生活常识2024-03-31 13:53:50佚名

下乡支教的意义优美的句子(支教意义唯美句子)

1. 跪求一篇关于下乡支教的切身经验文章

时间过得很快,一转眼,开学都有两个月了。本来还担心在支教的这一年里会是如何的漫长,难熬。但事实远比我想象的要好。虽然每天都在崎岖不平都路上来回颠簸,每天干干净净地去,灰头土脸地回来。坐在车上就象弥漫在沙尘暴当中。但每一天都是那么轻松,愉快并且每天都有新的发现和惊喜。

(一)

报到的前两天,接到对方校长的电话。当时,我还不知道对方就是校长。大致的内容是这样的:颜老师,你好。你今年是到我们学校支教对吧。我想问你一下,你可不可以教音乐或是语文啊?我当时傻了,天啊!我都不会弹琴怎么教音乐啊?教语文吧,我又怕会害了学生。我心虚的说:你好,老师!我去你们那里支教不是想去混混日子的,我也会很认真的去教学生的,请你尽量让我教英语吧。为了防止教音乐这样的悲剧发生,我当天就拿起了五线谱,还有去买把电子琴来学学的冲动呢。哎,前几个小时还在偷笑一小和二小的英语老师去教数学呢,原来我更惨!第三天下午,我经过长途颠簸来到学校,居然迟到了,但校长还是亲切地朝我微笑。拿到功课表时,我抑制住了内心的喜悦,冷静地数了数功课:英语九节,品德与生活三节,共12节功课。万岁!

(二)

就象我承诺的那样,我每天精心地备课,认真上课。得到了同事们的认可。但是,让人伤脑筋的事是:孩子们基础不好,五年级的孩子了,只会说一些简单的单词,连一句完整的句子都不能说出来。那时,我是多么想念我毕业出去的孩子们啊!他们五年级的时候,差不多可以写出一篇小文章了,差距是如此的巨大。怎么办好呢?只能一步一步来,平时上课,我都要求孩子们能做到词不离句,多说句子,要求他们每次学完单词要会听写,学完对话要会背诵。他们取得的每个小小的进步,我都给予大大的表扬。我一直相信绝大部分孩子是聪明的,全班48位学生,他们从第一单元只有8个人及格进步到第二单元22个人及格。而且,最高分是98分。从开学初的听写没有一个100分到现在的每次听写都有7,8个100分,这难道不是进步吗?有个害羞的女孩子跟我说:“老师,我现在每天都很认真地上英语课,因为你很认真地教我们。”有个男孩子见到我就会问:“老师,今天我们班有没有你的课?” 啊,欣慰!

(三)

今天是早上第一节课。我6点30开始出发,坐在车上我浮想连篇。又是一年的教师节,老师依旧,学生却各奔东西了。特别地想念毕业出去的那班孩子们,去年的教师节是多么的有趣,周莹给我送了一份精美的贺卡,据她妈妈说,她花了很长的时间制作了一张贺卡要送给miss yan。但妈妈闲它太难看了,就叫她买一张送给我。傻孩子,老师怎么会嫌弃呢。很多孩子笑嘻嘻并不好意思地跑来给我塞花或是贺卡。到学校刚好7点40。和孩子们一起读书,听写。孩子们没有什么表示,我有点失落。到了第一节课上课零声响起,我走进教室,全体孩子站了起来,音乐响起。是感恩的心。孩子们看着我,认真地做着手语操。他们做的很认真。有的孩子边做边唱,我有点感动。音乐停后,孩子们齐声说到:老师,节日快乐!我非常激动地向他们鞠躬说:“谢32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332623865谢大家!”就这样,我收到了教师节最好的礼物!感动!

就这样,一天天地,我和这个学校,这个学校的老师,学生建立了友谊。对于自己而言,支教的日子里,心情平和了很多,以前脾气暴躁,做事情欠考虑,对于不公平的事愤愤不平。现在,学会了谅解,遇事会冷静思考,做事也不会那么冲动。在今后的日子里,我会一如既往地:好好生活,认真工作!做一个快乐的人!

2. 赞美大学生支教的句子有哪些

1.你用稚嫩的2113肩膀,点燃了孩子们心中的希望。

2.上善若水,5261大爱无疆4102。3.春蚕无悔吐新丝,蜡烛有爱亮如1653斯。

君去山野勤珍重,他日劳您改诗词。4.帮助别人的同时,收获无限的快乐,这是惶惶小人无法理解的事情,我们无法理解小人行为,就像他们无法理解我们的行为一样,不记得谁说过这样的话,一个人的价值,不是看你从社会中获取了多少,而是看你对社会付出了多少。

5.抖落一襟风尘, 挥去一身疲惫, 同着滚沸的热血, 和着激动的嗓音, 在破烂的讲台上 唱出知识的和谐音符; 在斑落的黑板上 绘出智慧的美丽彩虹; 在昏暗的煤油灯下 为孩子编织的梦想画上飞翔的翅膀。6.千里烟尘书香近,异乡耕耘报国情。

离家辛勤育人梦,天下繁花桃李红。拓展资料:中国的支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。

中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动,来改善中国贫困地区教育现状。如果想参加民间组织的支教活动,可以去中华支教与助学信息中心(CTA)报名参加 ;它是NBCO(无利益接触组织)的先驱、倡导者、实践者;其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。

它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。参考资料:百度百科—支教。

3. 下乡支教简短发言

尊敬的老师、同学们、大家好! 我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班,我叫杨凯燕。

时光飞逝,流年似水,转眼间,XX年西南大学智力支乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远……注定要成为我们美好的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌……今天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队 暑期“三下乡”社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区陇脚布依乡。

我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿者的名义协助六枝人民政府举办布依“六月六”文化节;第二部分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。

下面请允许我以ppt的形式向大家展示我们的活动过程。

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