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义教“信息科技”课程资源建设 | 从教材到“教学指南”“学习手册”,课程资源如何开发
2024-05-06
王超智:坚持信息科学素养培养,夯实信息科技核心能力
2024-04-24
关注信息科技实验教学 | 价值定位、教学模式与实施策略
2024-03-12
义务教育信息科技课程标准中“逻辑主线”的认识与理解
2024-02-19
长城汽车成立智选信息科技公司,注册资本5亿元
2023-12-12
义教“信息科技”课程理解 | 信息科技课程中数字素养与技能的理解与培育
2023-12-06
义教“信息科技”课程理解 | 从“信息素养”到“数字素养与技能”的演变
2023-12-05
义教“信息科技”课程理解 | 从“信息素养”到“数字素养”:课程核心素养如何理解
2023-12-04
聚焦“科技并重” 信息科技研学课堂的样态建构
2023-11-28
义教“信息科技”课程理解 | 信息科技新课标背景下数字形式信息表达的教学建议
2023-11-16
义教“信息科技”课程理解 | 数字形式表达的信息在信息科技课程中的角色理解及教学
2023-11-15
义教“信息科技”课程理解 | “数字形式表达的信息”之理解
2023-11-14
义教“信息科技”课程理解 | 信息科技课程内容形式与评价方式的变迁
2023-10-23
义教“信息科技”课程理解 | 从“信息技术”到“信息科技”课程思想的进化与升华
2023-10-19
顾小清 等丨信息科技教师教育相关者为新课标做好准备了吗?——基于多维视角的全国调研
2023-10-16