1. 有关于正确对待孩子（学生）的名言

1、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2. 孩子的格言,作文

1、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵 ——孙云晓 《教育的秘诀是真爱》 2、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。 …… 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。 如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。

3、教育植根于爱。——鲁迅 4、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦 5、错误在所难免，宽。

十个指头有长短，世上谁人无缺点。

瓜无滚圆，人无十全。 人无完人，金无足赤。

针没有两头尖，甘蔗没有两头甜。 尺有所短，寸有所长。

显露的缺点，比伪装的美德好得多。 身染疾病，须请大夫治疗；改正缺点，须请朋友帮助。

（蒙古族） 千斤绳从细处烂起。 薄处先通，细处先断。

蠹众木折，隙大墙坏。 漏缸一条缝，沉船一个洞。

一线缺口，往往酿成巨大水灾。（藏族） 比河短的桥造得再好也没有用。

脊背上的灰自己瞧不见。 灯台照人不照已。

有弊病的人，心虚；长背疮的马，胆怯。（蒙古族） 取人之长，补已之短。

取百家之长，补自家之短。 人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。

聪明人也人犯错误，蛤蟆也会被泥浆陷住。（鄂伦春族） 圣人也有三分错。

神仙也有三个错。 神仙打鼓也有错点。

人有失足，马有失蹄。 没有不冒烟的火焰，没有无过失的青年。

（维吾尔族） 偶然犯的错误叫做过，存心犯的错误叫恶。 不进深山，难遇老虎；不做事情，不犯错误。

万事尽从忙里错。 忙中必有错。

一步走错百步歪。 前人洒土，迷了后人的眼睛。

糊涂事多是聪明人做的。 聪明一世，糊涂一时。

聪明反被聪明误。 用错误掩盖不住错误。

（维吾尔族） 纸包不住火，人包不了错。 愚蠢的人总是为自己的错误辩护，聪明人力求改正自己的错误。

老马走错了路，知道回头；明白人做错事，知道改正。（景颇族） 往者不可谏，来者犹可追。

洒在地上的水是收不回的，犯了错误是可以改正过来的。（白族） 笑破不笑补，笑过不笑改。

知错改错不算错，知错不改错中错。 知错能改进步快，满不在乎才真坏。

有过而能改，不失为君子。 迷而知返，得道未远。

有则改之，无则加勉。 船到江心抛锚迟，悬崖勒马不为晚。

亡羊补牢，犹未为晚。 见兔顾犬未为晚，亡羊补牢未为迟。

有过是一错，不改又是一错。 否认一次错误，等于重犯一次错误。

有错不改，好比下雨背干柴战胜自己的困难，比在沙场上战胜敌人的战士更可以称为英雄。 ——倪张苗 困难就好象一个看权势的小人。

你不怕它，敢于面对它，那他反而夹着尾巴逃了；反之，它就要来“欺负”你了。 ——金奕扬 无论碰到什么困难、挫折，只要你用平常新去看这件事，总能战胜它。

——项飞腾 困难和挫折是短时间的，乐观思想是永远的。 ——徐一芾 任何困难都是可以战胜的，只要你乐观自信，困难对你也是一种锻炼。

——冀天石 困难与挫折只不过是一块随时会把你绊倒的石头而已，你不要退缩，要战胜它，把它远远踢开。 ——陈舒宽 困难在坚强者眼里，只是一条小溪，一淌而过；它在柔弱的人眼里，则是一座永远也过不了的大山。

——顾奕俊 小苗不经风雨怎能长成参天大树？挫折和困难其实是在帮助你成长。 ——费劭然 一次小小的挫折不算什么，只要你不放弃，胜利之门永远向你敞开着。

——骆 爽 对所有的有信心，就是成功了一半。 ——蒋郁婷 困难与挫折就像海里的礁石，阻挡你前进，可不遇礁石，难激起美丽浪花。

——金少昊 也许登上山顶的人已经是伤痕累累，但他所看到的风光却远不止在山下所看见的。 ——王晨熹。

3. 关于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句

关于教育孩子的名人名言有：

1、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——（苏联）高尔基

2、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——（中国）顾振飚

3、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——（日本）木村久一

4、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——（苏联）苏霍姆林斯基

5、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——（美国）泰曼·约翰逊

6、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——（中国）舒天丹

7、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——（法国）雨果

8、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——（中国）杨振武

9、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——（美国）詹姆斯·约翰

4. 教育孩子的格言

【二】敬畏生命

001 今天就是生命--是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴

002 尊重生命，完全尊重生命。

003 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

004 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的

006 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受.

007 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

008 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

009 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

010 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

011 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

012 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

013 视死若生者，烈士之勇也。

014 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

015 动则生，静则乐。

016 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

017 生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

018 没有人永远活着，没有东西可以经久。

019 生命，只要你充分利用，它便是长久的。

020 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

021 盛年不重来，一日难再晨。

022 应该笑着面对生活，不管一切如何。

023 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

024 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长

025 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。

026 我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。

027 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

028 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。

029 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

030 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来.

031 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！

032 懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。

033 生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

034 生命是惟一的财富。

035 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

036 斗争是甜蜜的。

037 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象

038 只要有勇气，生活就会变得美好。

039 喜爱人生的人绝不是失败者。

040 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去.

041 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

042 在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？

043 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

044 有生命，那里便有希望。

045 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

046 亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

047 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

048 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

049 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得

050 世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。

052 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

053 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

054 生命短暂，切不可猬琐偏狭。

5. 有关于正确对待孩子（学生）的名言我要写有关于人文素质的文章,

1、教师是学生的镜子，学生是老师的影子.2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸.3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦.4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜.5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的.6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长.7、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价.8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多.。

6. 激励父母教育孩子的名言

1、重复是学习之2113母。 ——狄慈根

2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡5261

3、好问的人，只做了五分种的愚人4102；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

4、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

5、学1653问是异常珍贵的东西，人生在勤，不索何回获--张衡

6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈

7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力答 --卡莱尔

7. 父母常用于教导儿女的名言警句有哪些

父善教子者，教子孩提. ——林 逋

鞭管之下，有贤士乎？ ——方孝儒

大多数人当父母很久以后才不是孩子. ——佚 名

难道做父母的到头来只能作为一个旁观者，任凭子女自行其事，不予劝阻，不加指导吗？不，生活并不那么简单.我们做父母的担负着悉心指导子女这一极其复杂而又细微的重任，不应该力图我们的个性去影响孩子或把我们的愿望强加于他们. ——甘地夫人

宠子未有不骄，骄子未有不败. ——吴楚才

个性的造就由婴孩时开始，一直继续到老死. ——艾子林娜·罗斯福

如果你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始担忧更年轻的一代. ——罗杰·艾伦

开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所.——佚 名

父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格.青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的.——池田大作

青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望.这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣.这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量.——甘地夫人

父慈于？家有败子. —— 宋 祁

教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们.——佚 名

尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人.在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育.这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”的劲头.——池田大作

8. 鼓励孩子的名人名言

重复是学习之母。

——狄慈来根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡业精于勤而荒于嬉，行成于源思而毁于随。

——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积bai累。

——华罗庚勤劳一日，可得一夜安du眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 ——达·芬奇形成天才的决定因素应该是勤奋。

——郭沫若人的大zhi脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

——屠格涅夫从任何源泉吸收都不可耻。dao——阿卜·日·法拉兹。

9. 鼓励孩子 名人名言

1.别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。

—— （英国·刘易斯） 2.最困难的事是自我了解。——（美国·泰勒斯） 3.你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小。

不热烈地坚强地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下绝无此理。成功的先决条件就是自信。

缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。

—— （美国·马尔腾） 4.这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——（美国·威尔逊） 5.一种思想如果进入心中，就会盘踞成长。

如果那是一个消极的思想种子，就会生出消极的果实。积极的思想种子，就会生出积极的果实。

—— （美国：大卫·史华兹） 6.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。

—— （中国：鲁迅） 7.在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— （英国：布雷斯福德·罗伯逊） 8.研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。

—— （杰克布威特斯） 9.态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。

—— （美国：吉格斯）。

10. 关于教育孩子的名人名言有哪些

1、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬

2、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

3、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗

4、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

5、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

6、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

7、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

8、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

9、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

12、我们应该不虚度一生，应该能够说："我已经做了我能做的事。"——居里夫人

13、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

14、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索