针对大班孩子自控能力差的情况，可以考虑以下措施：

1.建立规则制度：制定明确的规则和制度，告知孩子们在学校和班级中应该遵守的行为准则，比如上课专心听讲、积极参与讨论等。

2.班级管理：班级管理是关键，班主任可以设立一个通讯录群体以便及时掌握孩子的情况，及时反馈孩子的表现和问题，并对孩子的不良行为进行及时的引导和纠正。

3.培养自信心：与孩子进行深入的沟通，了解孩子的情况和所面临的问题，尊重孩子的个性和特点，以此来帮助孩子提高自信。

4.激励奖励：不断激励孩子奋斗向上，成绩好的及时给予表扬和奖励，给孩子带来肯定的力量。

5.帮助孩子制定计划：与孩子一起制定目标和计划，帮助孩子形成自我控制的意识，逐步养成好习惯。