1. 理解孩子的心态：十岁的孩子处于探索和发展自我中的关键阶段，因此他们可能会表现出强烈的争夺和控制欲。了解这一点可以帮助家长更好地掌握教育孩子的方法。

2. 以身作则：家长应该树立自己的榜样，不要自己在孩子面前攫取物品或者抢夺玩具。举个例子，可以引导孩子采用“轮流”或者“分享”的方法玩玩具，更好地理解和感受别人的感受。这样的方法不仅能孩子培养友善，合作和体谅的能力，还能增加快乐和理解的感受。

3. 帮助他人感受别人情感：家长可以对孩子进行心理指导，当孩子意识到别人对玩具的期待，自己能够和平和友善的处理自己的情绪反应，如感觉不满，失望等。可以告诉孩子要理解别人的感受，尊重别人的选择，这样他们会变得更加关心，更会愿意分享资源。同时也会更好地理解别人的感受。

4. 惩戒行为不当：如果孩子试图抢夺别人的玩具，可以对他们进行指出错误的行为，呼吁孩子们有好的行为，并清楚解释取回并恢复玩具给它们的主人。同时，家长要坚决反对孩子不负责或者过度个人主义的行为，这样孩子们才能真正做到有礼、有理，更好地同别人沟通。这一点对孩子今后的成长和发展非常重要。

5. 重视奖励与表扬：家长应该在孩子表现良好时给予积极反馈，如称赞他们的表现和选择、奖点及物品，以鼓励孩子做出符合社会规范和期望的行为。同时也可以让孩子积极参与到其他领域的活动中，如体育运动、学习等，这样他们会更好地发挥自己的闪光点，同时也增强自信心。