1. 制定规则和约定：老师可以和孩子一起讨论制定上课时的规则和约定，例如不讲话时手要放在桌子上、专心听讲等。并鼓励孩子遵守这些规则和约定，以此来提高孩子的自控力和责任感。

2. 给予奖励与惩罚：如果孩子能在规定的时间内保持安静，老师可以给予表扬或其他积极的奖励，以此来鼓励孩子继续保持良好的表现。而如果孩子在上课时不守规矩，老师也需要及时予以惩罚，例如让孩子单独坐或罚站等。

3. 给予鼓励和支持：有些孩子爱讲话，可能是因为他们对学习内容没有兴趣，或者是因为他们需要额外的支持和鼓励。老师可以通过提高课堂活动的趣味性、增加互动和参与性，让他们更感兴趣。同时，老师也可以为爱讲话的孩子提供更多的支持和鼓励，让他们更有信心和动力去学习。