一、教学目标：

1.学生能够了解日月潭的地理位置以及风景特色。

2. 学生能够通过描绘和讲述来表达对日月潭的感受和认识。

3.提高学生的听说能力和语言综合运用能力。

4. 培养学生关注环境，保护环境的意识和行动。

二、教学内容：

日月潭

三、教学步骤：

1.引入

教师播放日月潭的照片和视频，让学生感受日月潭的美丽。然后向学生介绍日月潭的位置和重要性。

2.讲解

教师口语进行听说教学，让学生掌握日月潭的特色和风景。同时，老师向学生介绍一些具有代表性的景点和传说。

3.练习

(1).学生两人一组，选择一个自己喜欢的景点，或是想象自己在日月潭的某个地方，介绍那里的风景，活动量为3-5分钟。活动要求尽量使用新词、造句，讲解完后，听众评出该团队的分数，最好能够计入团队总分。

(2).学生以小组为单位，再现日月潭的传说故事，通过表演的形式讲解和传达故事情节，活动要求学生要有良好的协作精神及表演能力。

4.总结

在讲解的同时，老师告诉学生如何保护环境，保护日月潭的美丽。并且，总结本次的教学内容，再次激发学生保护环境的意识。

三、作业布置：

请根据老师的介绍、图片或者视频精彩的描述一下“日月潭”中你最为喜欢的景点, 或向小组内的同学讲述一个日月潭的传说故事。