10日月潭教学设计(日月潭教学设计第一课时)

生活常识2023-10-01 22:06:47橙橘网

10日月潭教学设计(日月潭教学设计第一课时)

主题:探索日月潭奥秘

年级:三年级

学科:社会科学

目标:

1. 通过现场参观,了解日月潭的地理位置、形成过程及特点。

2. 掌握日月潭周边的发展历史和人文景观。

3. 提高学生的探究能力和实践操作能力。

教学内容和步骤:

1. 导入

老师引导学生讨论日月潭的印象,介绍日月潭的地理位置和形成过程,让学生对日月潭产生兴趣。

2. 实地考察

在日月潭周边进行实地考察,学生观察湖面、山峰、沿岸人文景观等,并录下重要的观察结果。

3. 制作调查表

回到教室后,老师让学生合作制作日月潭调查表,记录日月潭周边的发展历史和人文景观等。

4. 组织小组讨论

学生按小组分工进行讨论和记录,将观察结果和调查表中的信息整理归纳,展开探究和讨论。

5. 课堂展示

每组学生在黑板前展示自己的调查结果和探究内容,并向其他小组进行解释。

6. 总结反思

老师引导学生对本次考察和探究进行总结和反思,回顾学习过程,发挥学生的主体作用。

评价方法:

评价学生观察和调查的仪器使用情况,评价学生的合作和交流能力,评价学生在探究和解决问题中的能力表现,评价课堂展示的内容和形式等。

本文标签: 日月潭  教学设计  

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