可能是由于以下原因：

1.适应新环境的压力：进入高中后，学生需要适应新的学校环境、课程设置、教学方式等，可能需要一定时间来适应。在这个过程中，学生可能会出现焦虑、压力等情绪，影响学习效果。

2.课业负担加重：高中的学习任务比初中更加繁重，涉及的知识面更广，难度也更大。如果学生前期没有形成良好的学习习惯和方法，可能难以适应高中的课业负担。

3.兴趣和动机的变化：进入高中后，学生的兴趣和动机可能会发生变化，可能会转向其他领域，导致对学习的热情降低，影响学习效果。

4.生活习惯的改变：高中生的生活习惯可能存在一些不良习惯，比如晚睡晚起、用手机时间过长等，这些习惯可能会影响学习效果。

解决方法：

1.建立良好的学习习惯和方法，制定学习计划，合理安排时间。

2.加强自我心理调适，尽可能减少焦虑和压力，保持积极的心态。

3.主动寻求帮助，积极参加学校或社会活动，扩大交际圈，增强适应能力。

4.保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，控制手机和电脑使用时间。