1. 给孩子正确的角色定位

告诉孩子，课堂是老师讲话，学生端听的场所，每个人都有自己的角色和职责。请孩子明确自己的角色定位，理解并尊重老师的权威和教育工作。

2. 建立一个明确的约定

与孩子一起订立约定，告诉他在上课期间不要讲话。如果有问题或疑虑，等到课后问老师或家长。可帮助孩子养成好的行为习惯。

3. 培养耐心与自制力

告诉孩子耐心等待自己轮到发言的机会，而不是一直打断老师或同学的发言。让孩子明白，“听话”也是一种能力，并且需要不断的训练才能进步。

4. 给孩子提供一个环境，让他们能够专注学习

课前注意提醒孩子将身边转移注意力的物品放到课桌下。此外，为孩子提供一个舒适、安静、有益的学习环境，有可能也可以减少孩子爱讲话的倾向。

5. 给予孩子肯定和奖励

当孩子能够在课堂上保持安静，不爱讲话，就应该多给予肯定和奖励。这不仅能够让孩子更好的维持这种良好的行为习惯，也有可能激发孩子向着更好地方发展。